Полюбить-весьма прекрасно.
Может быть не всем то ясно.
Главное-то хорошо,
Коли ты её нашёл.
То-призвание твоё.
Может и не всем то ясно,
Что любить весьма прекрасно!
Комментарий автора: Как замечательно жить и любить,лучшего не может быть
Александр Бежецкий(Саня, сашок, санчес ака Бегун, бежа),
Лемберг, Хохлостан (временно не подконтрольные Польше области)
Филантроп, мезонист, нигиллянт, агронавт, агроном, алконафт. Очень люблю сочинять, мастурбировать, покуривать травку и исполнять, даря радость себе. Участник поселковой самодеятельности. Ищу спонсора и спонсоршу из представителей российской несистемной оппозиции.
Автор-истребитель, психоананытик Православно-сектантского характера.
Кандидат на Дарвиновскую премию за эпическую утерю пароля и логина.
Прочитано 7610 раз. Голосов 3. Средняя оценка: 2,33
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
я сражен и опустошен Вашим талантом, не могу найти слов Комментарий автора: И что же вас так сильно сразило? Если,конечно,не секрет.
рпрпа
2008-07-09 19:19:17
Я просто ох..ваю от такого бездария.... Комментарий автора: В чём же это бездарие и попордробнее, если конечно,можно?
Ирина Фридман
2008-09-01 09:28:53
Александр, советую вам выкладывать не все свое творчество, а только лучшее из него. Как вам это предложение? Комментарий автора: Согласен с вами,но .....ведь лучшее для одних покажется худшим для других и наоборот,поэтому я так и выкладывааю. Или вы думаете ,что я должен работать только на кого то одного.А доставить радость многим? Одним одно,другим другое и так далее,ведь все мы люди разные.
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
